Læringsressurser
Artikler og øvelser om programnavn, segmentnavn og studiopresentasjon, skrevet for deg som vil øve selv.
Her finner du artikler som utdyper temaene i modulene våre, med konkrete øvelser du kan gjøre på egen hånd. Velg et tema som passer der du er nå, og skriv underveis.
-
Programtitler ·Slik går du fra idé til programtittel som folk husker
En praktisk fremgangsmåte for å utvikle en programtittel steg for steg: fra grovt notat til en tittel som er lett å si høyt, lett å huske og lett å forstå.
Les mer → -
Format og språk ·Sjekkliste: Slik vet du om manus, grafikk og kamera henger sammen
Før du låser et opplegg, kan du gå gjennom noen enkle spørsmål om ordvalg, skjermtekst og det som sies i bildet. Her er en sjekkliste du kan bruke på egne øvingsprogrammer.
Les mer → -
Debattformat ·Seks vanlige feil når du skal posisjonere et debattformat
Mange debattformater taper på uklart løfte, utskiftbart navn og blasse vinklinger. Her går jeg gjennom seks feil fra øvingsoppgavene våre og viser hvordan du retter dem.
Les mer → -
Pris og omfang ·Hva koster det å øve på programlederpresentasjon, og hva styrer prisen?
Henrik Vik går gjennom hva som påvirker arbeidsmengden når du skriver og øver på introduksjoner, overganger og avslutninger, og hvordan du bruker tid og penger fornuftig.
Les mer → -
Kundekasus ·Fra «Fredagsrunden» til «Uken i Korte Trekk»: Lines segmentnavn
Et kort kasus om Line, som fikk et fast innslag i podkasten sin til å fungere ved å teste navnet mot format og lyttere i en skriftlig oppgave.
Les mer → -
Verbal identitet ·Språkdokumentet for programmet: slik bygger du det gjennom høsten
Gjennom høstmånedene er det god tid til å skrive et enkelt språkdokument med tone, ordvalg og faste uttrykk for programmet ditt. Her er en arbeidsplan du kan følge uke for uke.
Les mer → -
Programtitler ·Arbeidstittel og endelig tittel: forskjellen forklart på vanlig norsk
Henrik Vik forklarer hvorfor en arbeidstittel ikke er det samme som en tittel du kan sende ut, og hvordan du ser når en tittel er moden.
Les mer → -
Studiopresentasjon ·Manus først eller grafikk først: to måter å få ord til å stemme
To arbeidsmåter for å få manus, skjermgrafikk og talt språk til å henge sammen i en øvelse, sammenlignet side om side, med en klar anbefaling til deg som er i gang.
Les mer → -
Debattformat ·Slik bygger vi løftet i et debattformat, steg for steg
Henrik Vik viser hvordan en øvelse i posisjonering av debattformat faktisk foregår i kurset: fra første setning om løftet til navn og vinkling som holder.
Les mer → -
Presentasjon ·Hva deltakerne spør oftest om når de skal presentere et program
Marte svarer på spørsmålet vi får mest: hvordan skriver og øver man introduksjoner, overganger og avslutninger som høres ut som deg selv og ikke som en overtatt rolle?
Les mer → -
Nytt om kurset ·Nytt i kurset: slik navngir du faste innslag og rubrikker
Modulen om navn på segmenter og rubrikker er bygget om med en tydeligere skriftlig oppgave der du tester hvert navn mot format og målgruppe. Her er hva som er nytt og hvordan det foregår.
Les mer → -
Verbal identitet ·Språkdokumentet: verktøyet vi bruker til å bygge programmets stemme
Et enkelt språkdokument gjør tone, ordvalg og faste uttrykk til noe du kan slå opp i. Slik bygger vi det i kurset, steg for steg, med et eget program som øvingsmateriale.
Les mer → -
Programtitler ·Sjekkliste før du lander på en programtittel
Før du bestemmer deg for en tittel: gå gjennom seks spørsmål om uttale, hukommelse, forståelse og format, slik at valget holder også når programmet skal sies høyt i studio.
Les mer → -
Studiopresentasjon ·Vanlige feil når manus, grafikk og kamera ikke snakker sammen
Fem feil som går igjen når ord i manus, skjermgrafikk og det programlederen sier foran kamera ikke stemmer overens, og enkle grep for å rette dem før opptak.
Les mer → -
Debattformat ·Hva koster det å posisjonere et debattformat, og hva styrer prisen?
Et ærlig blikk på hva det koster i tid, arbeid og øvelse å beskrive løftet til et debattprogram og finne et navn som skiller det fra andre, og hva som gjør oppgaven større eller mindre.
Les mer → -
Kursmodul ·Fra stiv opplesning til egen stemme: Lenes vei gjennom presentasjonsmodulen
Lene startet modulen med manus hun leste ordrett. Her forteller jeg hvordan hun ved hjelp av korte øvelser fant en introduksjon som låt som henne selv.
Les mer → -
Segmentnavn ·Høstens navnearbeid: slik gir du faste innslag navn som holder til jul
Gjennom høsten setter mange nye sendinger og podkaster faste rubrikker. Her er Martes råd for å teste segmentnavn skriftlig før du binder deg til dem.
Les mer → -
Fagord forklart ·Tonefall, ordliste og faste uttrykk: slik leses et språkdokument
Et språkdokument høres tungt ut, men er bare noen få sider med avtaler om tone, ordvalg og faste uttrykk. Her forklarer jeg begrepene i vanlige ord.
Les mer → -
Programtitler ·Kort eller beskrivende programtittel: to veier og en anbefaling
Henrik Vik sammenligner den korte, løse tittelen med den lengre, beskrivende, prøver begge på et konkret programformat og forklarer hvorfor han i de fleste tilfeller anbefaler en kombinasjon.
Les mer → -
Bak kulissene ·Slik går vi gjennom manus, grafikk og kamera før en øvelse låses
Et blikk bak kulissene på hvordan vi sjekker at ordene i manus, i skjermgrafikken og i munnen på den som presenterer faktisk er de samme, steg for steg.
Les mer →
Send oss en melding
- Telefon
- +47 55 31 42 70
- Skriv til oss
- post@namevoix.no