namevoix
Læringsressurser Programtitler

Sjekkliste før du lander på en programtittel

Ingrid Solheim

5 min lesetid

Før du bestemmer deg for en tittel: gå gjennom seks spørsmål om uttale, hukommelse, forståelse og format, slik at valget holder også når programmet skal sies høyt i studio.

Sjekkliste før du lander på en programtittel

Si tittelen høyt før du skriver den ned

Den første kontrollen er den enkleste, og den blir oftest hoppet over. En tittel som ser god ut på papiret kan snuble i munnen. Si den høyt, gjerne ti ganger på rad, og lytt etter steder der tungen stopper opp. Prøv også å si den raskt, som en programleder gjør i en intro, og sakte, som i en overgang. Hvis du må tenke deg om midt i setningen, vil lytteren merke det også.

Be deretter noen andre lese tittelen høyt uten at de har sett den før. Hvis de leser den på en annen måte enn du hadde tenkt, eller nøler ved et ord, har du fått verdifull informasjon. I kursmodulen om programtitler bruker vi dette som en fast første øvelse på deltakernes egne programideer, fordi den avslører problemer raskere enn lange diskusjoner.

  • Si tittelen i vanlig tempo og i raskt tempo
  • La en annen lese den høyt uten forklaring
  • Merk deg alle steder der noen nøler

Kan en nykommer forstå hva programmet handler om

Neste spørsmål er om tittelen forteller noe uten at du står ved siden av og forklarer. Vis den til en person som ikke kjenner idéen din, og spør hva de tror programmet handler om. Svaret trenger ikke være presist, men det bør peke i riktig retning. Hvis gjetningen ligger langt unna, er tittelen enten for kryptisk eller for generell.

Pass på at tittelen ikke bare høres smart ut for deg som kjenner bakgrunnen. Mange titler bygger på en intern spøk eller et arbeidsnavn som ble hengende igjen. Det fungerer i prosjektgruppen, men ikke for den som skal velge mellom flere programmer en tirsdag kveld. En god tittel gir en liten, ærlig pekepinn om innhold, tone eller tema.

  • Spør hva programmet handler om, uten forklaring
  • Sjekk at tittelen ikke er en intern spøk
  • Vurder om den er for vag til å skille seg ut

Er den lett å huske en dag senere

Hukommelse er en praktisk test, ikke en følelse. Presenter tittelen for en person, snakk om noe annet i et par timer, og be dem gjengi den dagen etter. Husker de bare halvparten, eller blander de ord, er tittelen for lang eller for lik andre vanlige uttrykk. Korte titler med ett tydelig bilde eller ett uvanlig ord holder seg som regel best.

Vær også oppmerksom på rytme. Titler med to eller tre trykksterke ord er ofte lettere å gjenta enn lange konstruksjoner med bisetninger. Det betyr ikke at alle titler må være korte, men at hver del skal ha en grunn til å være med. Stryk ett ord om gangen, og se om tittelen mister noe viktig. Ofte gjør den ikke det.

  • Test gjenkalling etter en dag, ikke etter fem minutter
  • Prøv å stryke ett ord om gangen
  • Sammenlign rytmen med titler du selv husker

Passer tittelen formatet og målgruppen

En tittel må passe det programmet faktisk er. Et rolig samtaleprogram bærer ikke samme navn som et raskt nyhetsmagasin, og en debatt trenger et annet løfte enn en lærerik serie. Skriv ned i én setning hva programmet lover tilskueren, og les tittelen opp mot den setningen. Hvis tonen i de to ikke henger sammen, er det tittelen som må justeres.

Tenk også på hvor tittelen skal brukes. Den skal sies av en programleder, stå i en tekstlinje på skjermen, og kanskje inngå i en kort omtale. Test den i alle tre sammenhenger. I øvingsoppgavene våre bruker deltakerne fiktive programmer med oppgitt format og målgruppe, slik at de lærer å begrunne valget i stedet for å velge på magefølelse.

  • Skriv programmets løfte i én setning først
  • Les tittelen opp mot denne setningen
  • Test den muntlig, på skjerm og i en kort omtale

Ligner den noe annet, og kan den misforstås

Før du bestemmer deg, sjekk om tittelen minner for mye om noe som allerede finnes eller om vanlige uttrykk i dagligtale. Gjør et enkelt søk i hodet og på nett: hva kommer opp når du skriver tittelen alene? Hvis resultatet er helt urelatert, kan det skape forvirring. Hvis det er nesten identisk med noe annet, svekker det din egen.

Se også etter utilsiktede betydninger. Et ord kan ha en annen klang på dialekt, en forkortelse kan bety noe helt annet i en annen sammenheng, og to ord satt sammen kan danne et tredje. Be to eller tre personer med ulik bakgrunn om å si hva de først tenker på. Det tar ti minutter og sparer deg for en pinlig overraskelse senere.

  • Søk på tittelen alene og se hva som dukker opp
  • Spør folk med ulik bakgrunn om første assosiasjon
  • Sjekk forkortelser og sammensatte ord

Hold fast ved valget, men la det hvile en natt

Når tittelen har bestått de fem første kontrollene, la den ligge over natten. Les den på nytt dagen etter, før du har rukket å tenke på den. Hvis den fortsatt føles riktig, og du fortsatt liker å si den, er sjansen god for at den holder. Mange titler som virket strålende i går, virker tvungne i dag, og det er bedre å oppdage det nå.

Skriv ned hvorfor du valgte akkurat denne, i to eller tre setninger. Den begrunnelsen blir nyttig når noen senere stiller spørsmål eller foreslår endringer. Den hjelper deg å skille mellom innvendinger som avdekker en reell svakhet og forslag som bare er smak. Slik blir valget noe du kan stå inne for, ikke bare noe du endte opp med.

  • La tittelen hvile en natt før du bestemmer
  • Les den på nytt uten forklaring
  • Noter begrunnelsen i to eller tre setninger

En programtittel er ferdig når den kan sies uten å snuble, forstås uten forklaring, huskes dagen etter, passer formatet, ikke forveksles med noe annet og fortsatt føles riktig etter en natt. Gå gjennom listen i den rekkefølgen, og noter svarene underveis. Du trenger ikke perfekte svar på alle punkter, men du bør vite hvor tittelen er svakest, og kunne forklare hvorfor du likevel velger den.

Om forfatteren

Ingrid Solheim

Hovedinstruktør, programnavn

Ingrid underviser i navnearbeid og verbal identitet og har jobbet med tekst og formidling i over ti år.

Send oss en melding

Skriv til oss
post@namevoix.no